הבנת רגשות, שפת גוף ומסרים בלתי מילוליים באמצעות תמונה
סדנת צילום חווייתית לבני נוער
לאחרונה פתחנו במכון שילת סדנת צילום המיועדת לילדים ובני נוער עם קשיים בתקשורת חברתית.
מנחי הסדנא הם אריאנה זקס ואורי פינר. אריאנה זקס היא מומחית בחינוך המיוחד, מחנכת מנוסה של כיתות תקשורת, מנחת קבוצות מוסמכת ובוגרת הקורס "אני בקבוצה" - תוכנית התערבות לפיתוח יכולת הבנה אינטגראלית של ילדים בתפקוד גבוה עם ASD. אורי פינר הוא מורה לצילום, בוגר בצלאל, בעל ניסיון בהדרכת קבוצות ילדים ובני נוער עם צרכים מיוחדים.
בסדנא האחרונה השתתפו שישה חברים - שתי בנות וארבעה בנים, בכיתות ז'-ח'. בתחילת המפגש הראשון עשינו סבב היכרות ואחר כך החברים צפו במצגת. הנושא העיקרי במפגש הראשון היה סוגים של אור. אור ישיר- מגיע ישירות מהשמש או ממקור אור אחר. אור עקיף - האור הקיים כאשר נמצאים בצל או האור שנכנס מהחלון ומאיר את החדר. אור אחורי - מקור האור נמצא מאחורי האובייקט שאותו מצלמים.
אחרי שראינו צילומים וזיהינו את סוג האור בתמונה יצאנו לחצר והתנסינו בצילום. חזרנו לחדר והצגנו את התמונות שכל אחד משמשתתפים צילם וזיהינו את מקור האור. סיימנו את המפגש בסבב בו כל אחד אמר ממה נהנה במפגש. האווירה הייתה נעימה מאוד לאורך כל המפגש.
את המפגשים הבאים פתחנו בשיח עם החברים שבאמצעותו הם שיתפו בחוויות מימי הקיץ, והמשיכו להעמיק את ההיכרות זה עם זה ולהביע עניין באמצעות שאלות והרחבת השיח. המשכנו ולמדנו על קומפוזיציה - סידור הדברים בתוך מסגרת התמונה: קוים, צבעים, אור וצל, דמויות ומבטים.יצאנו ותרגלנו צילום מזוויות שונות. בהמשך הקורס למדנו על דיוקן: צפינו במצגת וראינו דרכים מגוונות לצלם דיוקן. כמו תמיד, יצאנו לטייל במושב וצילמנו אחד את השני.החברים קיבלו תרגיל לבית - לצלם דיוקן של מישהו מהמשפחה או חבר; לחשוב טוב איך לצלם את האדם ולתכנן את הצילום ואת האור בתמונה.
התנסות בטכניקות צילום אור וצל
מנחי הסדנא: אורי פינר ואריאנה זקס
צילומי תלמידים מהקורס:
