top of page

תודות והמלצות

"במסגרת הקורס, אדם עשה צעדים חיוביים בהיבט החברתי והעצמאי. הוא התבגר משמעותית השנה..."
"אנו ביל ומרב ליירד ההורים של אדם, משבחים ומסכמים שנה נפלאה בקורס כישורים חברתיים במכון שילת.

בכל יום חמישי אדם שמח להיפגש עם המדריכות המקצועיות מור אלון וחגית קרוננפלד  ועם חבריו החדשים.

ראשית חשיבת הרכב ושיבוץ הילדים, שלא הכירו קודם היה גאוני!

במסגרת הקורס אדם עשה צעדים חיוביים בהיבט החברתי והעצמאי.

הוא התבגר משמעותית השנה ולחוג הייתה תרומה רבה לכך. אדם קיבל קביים יציבות להיכנס גם פנימה לאמת בתחושותיו וברצונותיו האישיים ביחס לחברים.

בונוס גדול היה המפגש השבועי של ההורים בבית הקפה הסמוך...

אנו ממליצים על קורס זה בחום לכול המעוניין ומעוניינים להמשיך עם הקבוצה גם בשנה הבאה."

תודה רבה, ביל ומרב ליירד 

 

"כאם מנוסה ביותר... חשבתי שאין לכם עוד כלים שירגיעו ויועילו... אך הפתעתם אותי. חבל שלא נפגשנו קודם"

 "ברצוני להודות לכם על ההרצאה שערכתם בבי"ס ידלין בתחילת השנה, כאשר נכנסה בתי השנייה לכיתה א'. כאם מנוסה ביותר (בתי הבכורה כבר ענקית – בכיתה ב') חשבתי שאין לכם עוד כלים שירגיעו ויועילו לאם "חרדתית" כמוני, אך הפתעתם אותי – חבל שלא נפגשנו שנה קודם לכן,

זה בוודאי היה חוסך לי שעות אצל פסיכולוגית....

דיברתם רבות על ההסתגלות של הילד למערכת הבית-ספרית, התמיכה לה הוא זקוק מההורים,

והכלים שאנו יכולים לצייד אותו בהם (הקראת סיפורים, משחקי מחשבה, פעילות גופנית ועוד),

וכן, לא פחות חשוב על ההורה שעולה גם הוא לכיתה א' -  יש לכך משמעות עצומה, ויש לשים על כך דגש חזק.

אם כן, תודה על ההרצאה המעולה, שהצליחה לאזן את הלחץ, העמידה דברים בפרופורציה

ואף נשאה בחובה מן הבטחה ש"יהיה טוב"...

בהערכה רבה, טל

 

"ידעתן להביא אלינו שילוב מנצח של ידע תיאורטי מרשים עם נסיון חינוכי ממשי"
"תודה על הסדנה שהעברתן אצלנו בנושא לקויות למידה.

גישתכן החדשנית והמקצועית אפשרה לכולנו לחוות ולא רק לשמוע.עבודה עם תלמידים בעלי לקויות למידה הופכת בשנים האחרונות לחלק בלתי נפרד מהאתגרים 
הקיימים בכל מסגרת חינוכית. 
לשמחתי, ידעתן להביא אלינו שילוב מנצח של ידע תיאורטי מרשים עם נסיון חינוכי ממשי.

על כל אלו אני מבקש להודות לכן בשם כל צוות חברותא."
גונן רייכר, מנהל תיכון חברותא

 

"... למדתי דברים חדשים בכל נושא - גם מבחינת מידע וגם מבחינת החוויה האישית שלי כהורה. בשורה התחתונה - חוויה מעצימה וחשובה."

 "ההרצאות קולחות, מעניינות, לא כבדות מדי. הנושאים מאד מוחשיים ורלבנטיים. ההפעלות החווייתיות נחמדות ועוזרות להכניס לאווירה של הנושאים הלימודיים.

הרגשתי אווירה של שיתוף וכנות מצד שאר המשתתפים בקבוצה וחיבור של האנשים לנושאים דרך הסיפורים האישיים שלהם.

בסה"כ הרגשתי שעצם המפגש תרם לי מאד. הנושאים בחלקם לא היו חדשים לי ובכל-זאת, למדתי דברים חדשים בכל נושא – גם מבחינת מידע וגם מבחינת החוויה האישית שלי כהורה.

בשורה התחתונה – חוויה מעצימה וחשובה."
א. מ. שהשתתפה בקבוצת למידה והעצמה להורים לילדים עם אוטיזם בתפקוד גבוה בהנחיית מור אלון ודינה קדם

 

"במחצית השנייה של השנה ראינו שיפור ניכר בהתנהגותו של בני גם בבית ספר וגם במפגשים חברתיים"

בני בן 11.5 אובחן עם-ADHD  בגיל צעיר מאוד. הבעיה העיקרית שלו היתה חוסר שליטה עצמית במצבים של תסכול, שבא לידי ביטוי בשימוש באלימות קלה מילולית ופיזית. מצב זה גרם כמובן לבעיות חברתיות קשות שהוסיף למידת התסכול של בני. עברנו טיפולים פרטניים (אחד על אחד) שונים במהלך השנים, וניסיתי למצוא טיפול שיכול לעזור ברמה קבוצתית, שיכול לעזור לו ללמוד דרכים חדשות  להתגבר על הקשיים ולשלוט בתסכול.

השנה הצטרפנו לקבוצה של מיומנויות התנהגות בהדרכתה של סמדר ידגר. לקח זמן עד שהתחלנו לראות את השינוי אבל במחצית השנייה של השנה ראינו שיפור ניכר בהתנהגותו של בני גם בבית ספר וגם במפגשים חברתיים. טיפול מסוג זה מאפשר למטפלת לראות את הקשיים האמיתיים של הילד בזמן אמת ולתת כלים מסוג אחר להתמודדות עם התסכולים."
אם שהשתתפה בקבוצת מיומנויות חברתיות בהנחייתה של סמדר ידגר, תרפיסטית בהבעה ויצירה

bottom of page